晨辉幼儿园    教师：王敏

    一、设计思路：
    我们只有一个地球，保护生态环境是我们每个人应尽的责任和义务。我们应该从孩子着手，从小培养他们的环保意识。而《环保小卫士》这一活动恰恰满足了孩子的要求。本活动以“健康第一”为指导思想，以幼儿发展为中心，以激发小朋友的兴趣为出发点，创设孩子感兴趣的教学情境，并让幼儿大胆去想，积极参与，通过一些音乐的渲染、营造游戏的氛围，小朋友在生动形象的环境里自觉自愿的进入到学习环境中。让小朋友在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣，也使幼儿的个性和创造性得到充分的发展，为终身体育打下坚实的基础。
    二、活动目标：    
    1．锻炼幼儿的双脚在有间的物体上交替移动绳子向前走的能力。发展幼儿绕障碍走、跑、跳的能力，提高幼儿动作的灵敏性。  
    2．培养幼儿在活动中积极动脑的意识，培养幼儿的环保意识。
    3．积极参与游戏活动，遵守游戏规则。
    三、活动准备：
    1．环保胸饰，灰太狼画像。
    2．游戏道具：垫子（荷叶）、小树苗道具、小山坡（高低不一的盒子）、饮料瓶、、纸球等
    3．游戏音乐。
    四、活动过程：
    （一）、准备活动
    1．环保小卫士做运动。
    （1）教师启发：今天的天气真好，环保小卫士跟着音乐一起动起来吧！
    （2）幼儿边听音乐，自由做动作，活动幼儿全身各个部位。
    评析：孩子带上环保的胸饰，配上节奏感很强的音乐，活动的热情一下被调动起来，都能积极主动的投入活动中。
    （二）、基本部分
    1．练习双脚在有间的物体上交替移动，并遵守规则。
    （1）导入情景：我们的家园多么美丽，空气多么清晰，我们过河去看看刚种的树有没有被灰太狼破坏。
    （2）我们怎样利用荷叶过河呢？
     — 个别幼儿示范
     — 教师指导、帮助。
     — 集体练习。
    （3）竞赛：看哪一组的幼儿配合最好，那组幼儿最先完成任务，就是获胜组
    评析：移荷叶过河给幼儿带来了一定的难度，同时也给他们带来了快乐。此环节不仅锻炼了幼儿的身体机能，磨练了意志，而且在配合中增长了知识，增强了克服困难的勇气，更进一步感受了集体成员的合作的乐趣。
    2．幼儿持瓶双臂侧平举绕小树苗障碍跑。接力赛两次。
    —谈话：小树苗的成长离不开阳光、离不开空气和水， 今天我们学做环保小卫士，给小树苗浇水，好让它早日长成参天大树。
   评析：孩子通过竞赛的形式，音乐的渲染，孩子能主动参与到活动中，巩固绕障碍走、跑的能力。但有一小部分孩子可能感到乏了，活动的热情度不高，需要教师的引导。
    4. 做游戏。（走、跑、跳、投掷结合运动）
—情景导入：今天不仅学做了环保小卫士，美化了我们的家园，而且还锻炼了自己的身体，让自己变得更强大，听：这是什么声音？（放灰太狼的音乐）
    幼：“是灰太狼的声音”
   “灰太狼要砍小树苗了”。
    师：灰太狼又要来破坏我们的家园了，我们一起把灰太狼赶走
    游戏规则：
    1.绕过小树林一跳过小山坡一过小河—到灰太狼家拿起纸球砸向灰太狼的头像。
    2.灰太狼头像倒下，环保拍手高喊“胜利哦！”。
   评析：通过游戏氛围的营造，音乐的效应，让孩子在生动的环境中自主的参与游戏，并体验了游戏的快乐，达到了教育目标。
   （三）放松活动
身体随着音乐自由摆动，做放松运动（头、腰、腿、手等）

   （四）活动反思：
在整个活动中，我充分发挥幼儿的主体作用，以幼儿兴趣为出发点，从幼儿的兴趣出发选择主题，在引导过程中，层次清楚，目标明确环环相扣，给幼儿充足的时间去看、想、说、做，让幼儿在亲身体验、相互交流中得到锻炼。而我作为一个观察者，积极的为幼儿提供建设性的帮助与指导，让每个孩子都能积极的参与到游戏中去。“利用情境贯穿游戏”，角色的扮演，音乐的渲染。教学方法、手段的运用灵活、多样，孩子们都能较好的掌握了动作要领，从而提高了动作的灵敏性、协调性。本次活动还渗透了其他领域的知识，注重幼儿社会性的培养，如：合作意识、自信心的培养，及他人责任感的建立，使环保教育的意义更大。